“Biodiversity conservation – the only path of our survival”

Nume proiect: Biodiversity Conservation The Only Path To Our Survival

Școlile aflate în parteneriat:
1. GR – Gymnasio Ormylias, Ormylia (Municipality of Polygyros)
2. SK – Gymnázium Opatovská 7, Košice
3. TR – Şehit Şener Gündem Ortaokulu, Ankara
4. HU – Ady Endre Gimnázium, Budapest
5. RO – Palatul Copiilor, Bacău
6. PL – Gimnazjum dla Mlodziezy W Rybniku Zakladu Doskonalenia Zawodowego W Katowicach, Rybnik
7. BG – Gimnazia za chuzhdiezici “Vasil Levski”, Bourgas

Tipul proiectului: educațional, pe tema conservării biodiversității și protejării mediului
Finanțator: Comisia Europeană prin Agentia Nationala pentru Programe Comunitare in Domeniul Educatiei si Formarii Profesionale (ANPCDEFP) din programul ”Învățare pe tot parcursul vieții” – Subprogramul Comenius.

Activități prevăzute:

– Descrierea țării, orașului și a fiecărei școli participante la proiect prin prezentări multimedia
– Crearea logo-ului proiectului și a sloganului (competitie intertări/interscoli)
– Realizarea de chestionare pentru partenerii din proiect
– Crearea unui website al proiectului
– Videoconferinte pe tema tradițiilor din fiecare țară cu ocazia Crăciunului
– Realizarea de obiecte promotionale cu sloganul și logo-ul proiectului
– Crearea unei baze de date comune cu speciile endemice din fiecare țară/zonă
– Crearea unui ierbar european (specii colectate din toate țările partenere)
– Crearea de filme cu locurile și frumusețile naturale ale țărilor partenere în proiect
– Crearea de postere pe tema ”De ce este importantă biodiversitatea pentru generatia voastră?” ce vor fi expuse la Coltul Comenius al fiecărei școli partenere
– Videoconferinte pe Skype/Google Hangout pe tema „Cum pot eu însumi proteja biodiversitatea?”
– Work-shop de fotografie (cum pot face fotografii de calitate în natură)
– Cel mai bun cântec despre biodiversitate / competitie interțări
– Crearea de broșuri/pliante prin care să informăm comunitatea despre importanța biodiversității, speciile endemice locale, experimente cu plante (”Să vorbim cu plantele din ghiveci”), floră și faună pe cale de dispariție
– Crearea unei broșuri comune despre biodiversitate
– Realizarea unui dicționar (video și audio) și a unui ierbar comun pe tema biodiversității
– Dezbateri pe tema „Este grădina zoologică o închisoare pentru animale sau nu?”
– Completarea de chestionare on-line pe tema „Ce am învățat din acest proiect?” unde elevii evaluează activitățile, informațiile căpătate, abilitățile sociale dobândite
– Crearea de video-uri despre derularea proiectului in ansamblu, a altuia cu opinii despre rezultatele proiectului.

Toate activitățile de mai sus se realizează in comun, in timpul întâlnirilor periodice care se desfăsoară pe parcursul celor doi ani sau de către fiecare școală parteneră urmând a fi prezentate la următoarele întâlniri sau prin video-conferințe. In perioada 1 septembrie 2013 – 1 iulie 2015 fiecare partener găzduiește o întâlnire de lucru, conform unui program stabilit la realizarea aplicatiei.

Valoarea europeană adăugată prin acest proiect:
– Stabilirea de contacte personale și prietenii între participanții la proiect
– Dezvoltarea abilităților de comunicare
– Creșterea toleranței pentru diversitatea culturală și religioasă
– Extinderea ideii de cetățenie europeană în rândul tineretului
– Cunoașterea sistemelor educaționale din fiecare țară
– Fiecare școală își poate evalua procedurile și poate adopta elemente de succes din practicile școlilor partenere
– Prezentarea tradițiilor specifice și a bogăției culturale a fiecărei țări

Impactul asteptat al proiectului:
pentru elevi:
o să învețe a fi cetățeni europeni, nu doar cetățeni ai orașului lor
o să fie sensibilizați de problemele de mediu și să adopte practici folositoare/durabile în viitor
o să învețe să realizeze experimente și să prezinte rezultatele obținute
o să fie mai motivați în învățare
o să-și dezvolte abilitățile de comunicare și cele IT pentru a lucra în echipă și a putea împărtăși rezultatele muncii cu ceilalți parteneri
o să poată comunica puncte de vedere și să respecte celelalte păreri

pentru profesori
o să crească cooperarea între profesorii de diverse specialități
o îmbunătățirea abilităților de predare
o o mai bună înțelegere a diferitelor culturi
o creșterea motivației de participare la proiecte internaționale

pentru școlile partenere
o să creeze mai multe locuri curate și elevi cu abilități de protejare a mediului
o să dezvolte în elevi valori cheie, incluzând respectul, responsabilitatea, perseverența
o să dezvolte curriculum-ul școlar (unde este cazul) – clase de educație pentru mediu
o dezvoltarea relațiilor de cooperare cu comunitatea, organizațiile locale printr-un dialog mai strâns în privința contribuțiilor pe care le pot aduce școlile la rezolvarea problemelor cu care aceștia se confruntă.

Proiectul va stimula creșterea responsabilității pentru planeta pe care trăim, pentru îmbunătățirea treptată a condițiilor de mediu. Utilizarea tehnologiilor moderne de comunicare pentru împărtășirea de idei în proiect va contribui la dezvoltarea comunicării dintre popoare în general, creîndu-se astfel deprinderi benefice de viitor.

Coordonator proiect: prof. Nela Dumea

Site-ul proiectului: Lifelong Learning Programme – Comenius project

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *